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少儿通过游戏学英语的优势?,的老师怎么样

来源:未知 发布时间:2020-07-02 15:01 标签:
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少儿通过游戏学英语的优势?,的老师怎么样

寓教于乐。教育应该以艺术和美的形式进行,这是一种教育方式。这一观点是由古罗马著名诗人提出的。事实上,我们可以把这种创造性的态度应用到孩子们的英语学习中。语言学习是一个枯燥的过程,尤其是对非母语国家来说。处于儿童阶段的儿童更活跃、更有趣、更善于模仿。他们的学习能力很强,但注意力集中的时间很短。如果他们很无聊,他们的学习方法只会让他们更加抵触,从而影响英语学习的效率。寓教于乐。这种方法很好地解决了这个问题,使英语学习成为一种有趣的学习,充分激发了孩子们通过游戏学习英语的热情和愿望。让孩子们真正边玩边学,让每个孩子在游戏中轻松愉快地学习英语。我们如何通过游戏学好英语?建议使用以下方法。

首先,利用游戏让学生积极参与

儿童天生是活跃的,因此我们应该掌握儿童在这一阶段的特点,并设置与教学内容相关的游戏,让儿童在玩游戏的同时能够练习所学。例如,英语课堂上有很多场景,学生可以根据场景和对话扮演不同的角色,把课本内容当作一个脚本,用人物语言的形式表达课本内容,这样学生参与表演和观看观众就可以集中注意力。这不仅能活跃课堂气氛,还能让学生专心致志,记忆深刻。

第二,通过游戏让单词记忆更有趣

不管你学什么语言,记忆单词都是一个严格的要求。只有以大量的单词为基础,才能学好这门语言,英语也是如此。然而,死记硬背的方法让人感到无聊,并且不会让单词在大脑中长时间记忆。现在我们可以通过玩游戏轻松记住单词。例如,将文字发送回家在游戏中,让26个人拿出一个不同的字母,用英语组成26个字母,在黑板上画两个圆圈代表两个房子,并随意将这两个房子分成两类。老师读单词,让学生写字母组成单词,然后把拼好的单词送回家。这样,我们可以互相提醒,放松和有趣,并有更深的记忆。

第三,通过游戏让学生更有动力

童年的孩子有很强的竞争意识。根据这种心理,我们可以建立更有竞争力的课堂游戏。学生可以分成小组,对抗比赛可以根据教科书的内容设置。一个队或一个小组将得分,另一个队将更加努力地寻找得分的方法,并且在相互追赶的过程中激发孩子们的竞争力。在比赛的同时,不仅可以练习和输出所学的知识,提高学习效率,还可以提高学生的团队合作能力和理解集体的重要性,可以说实现了多重目标。

用游戏学习英语可以创造一个和谐轻松的环境。在这种轻松的氛围中,充分调动了孩子们学习英语的积极性,激发了学生的求知欲和更大的兴趣,变被动为主动,变静态为动态,让他们喜欢上英语课,学英语,真正实现娱乐化。

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